Страница обновлена 14.07.2017

муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 62"

Страница обновлена 14.07.2017
муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 62"

Новости учреждения

05.04.2022

Городской образовательный проект "Умные каникулы - 2022"

С 4 по 8 апреля наш детский сад принимает участие в городском образовательном проекте "Умные каникулы" совместно с командами дошкольных учреждений № 144 и 241.

Тема проекта "Традиции, обычаи, искусство  народов России"

Цель - формирование представлений детей о традициях, обычаях и искусстве народов России.

План мероприятий

 Все мероприятия с командами детских садов № 144, 241 проходят в дистанционном режиме. 

18.03.2022

Семинар "Сопровождения управленческих команд Сетевого ресурсного многопрофильного центра неформального образования "Теория и практика социально - педагогического проектирования образовательных ситуаций"

18 марта 2022 года состоялся очередной семинар сопровождения управленческих команд Сетевого ресурсного многопрофильного центра неформального образования "Теория и практика социально - педагогического проектирования образовательных ситуаций"

В работе семинара приняли участие 19 управленских команд г. Ярославля, руководитель МРЦ - директор МОУ ГЦРО О. В. Бушная, координатор проекта - методист МОУ ГЦРО Л. В. Богомолова, эксперт - автор технологии "Социомониторинг Сервис" - О. Е. Хабарова.

Основаная задача семинара - сформировать представления у участников о промежуточном продукте деятельности ресурсного центра по итогам работы в 2021 - 2022 учебном году. Особое внимание было уделено видам предполагаемых продуктов, качественному оформлению материалов образовательных мероприятий, проведенных участниками МРЦ для управленческих команд и педагогов МСО.

11.03.2022

Открытые занятия по ФЭМП

В рамках внутрифирменного обучения педагогов 10 марта в нашем детском саду прошел педагогический совет "Взаимодействие образовательной организации с семьей в процессе реализации программы математического развития "Игралочка" Л. Г. Петерсон и  открытые занятия по формированию элементарных математических представлений.

2 младшая группа - Тема "Круг. Свойства круга", воспитатель  Данилова О. А.

Средняя группа - Тема "Сравнение по длине", воспитатель Губина Т. В.

Старшая группа - Тема "Знаки "больше", "меньше", воспитатель Сигова М. Е.

Подготовительная группа - Тема "Число и цифра 9", воспитатель Ивановская И. М.

Цель проведения - освоение педагогами деятельностного метода обучения при организации образовательного процесса с детьми, а так же обмен педагогическим опытом среди коллег.

18.02.2022

Математический онлайн - марафон "Три кота"

В рамках реализации годовой задачи ДОУ по взаимодействию детского сада и семьи в процессе реализации программы математического развития дошкольников "Игралочка" с  14 по 18 февраля во 2 младшей группе проходил математический онлайн - марафон "Три кота" Наши воспитанники, вместе с мамами и папами помогали героям мультфильма Компоту, Карамельке и Коржику выполнять различные задания. Они учились самостоятельно рассуждать, выдвигать идеи и делать выводы. Выражаем благодарность всем участникам марафона.

"Мамы, папы, нам без Вас,

Все равно, что Вам без нас"

С. Михалков

27.01.2022

Малая конференция "Педагогическое проектирование, анализ и сопровождение индивидуальных образовательных ситуаций на разных образовательных уровнях: опыт, проблемы, перспективы"

27 января состоялась Малая открытая конференция на тему: "Педагогическое проектирование, анализ и сопровождение индивидуальных образовательных ситуаций на разных образовательных уровнях: опыт, проблемы, перспективы" Организаторы конференции - МОУ "ГЦРО" и МОУ "Средняя школа № 56" г. Ярославля. Наше дошкольное учреждение принимало участие в конференции в статусе слушателей. 

На конференции был представлен опыт работы МРЦ педагогического проектирования образовательных ситуаций разного уровня: индивидуальных, групповых, институциональных. Представлялись подходы к повышению качества реализации ФГОС с помощью уникальных моделей сопровождения учащихся школ и воспитанников дошкольных учреждений, имеющих разнообразные трудности в реализации образовтаельного маршрута.

4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14